En esta edición del podcast de ‘Consejo Económico‘, el periodista Augusto Thorndike, conversó con Rafael del Río, director general del colegio San Ignacio de Recalde, sobre si las notas reflejan el éxito de la persona en la vida.
“Comenzaría diciendo que las notas deberían reflejar el desarrollo del pensamiento del estudiante. Hoy día y antiguamente, para los exámenes los estudiantes acumulaban conocimiento; memorizo, saco una nota y lo más probable es que lo que respondí el lunes, a la siguiente semana no me acuerde. Entonces, sí es importante más allá de la nota, que el estudiante desarrolle el pensamiento a través de las evaluaciones y de las clases”, indicó en un primer momento.
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“Por ejemplo, en el Colegio San Ignacio de Recalde este es un punto muy importante en el cual los maestros deben ayudar, más allá de las que sean sus capacidades, a pensar”, añadió.
No obstante, Rafael del Río, citando al pedagogo Víctor García Hoz, considera que las calificaciones positivas están bien, pero también hay que desarrollar la parte socio-emocional del alumno que, en ocasiones, se descuida.
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“Hoy día mira las empresas, no necesariamente las dirigen puros académicos. O sea si es importante desarrollar el pensamiento, pero un chico que no tuvo las notas más altas en el colegio y es muy hábil socio-emocionalmente, resuelve conflictos o sabe trabajar en equipo, etc, va mucho más que las notas”, agregó.
“Hay una mirada mucho más integral”
Asimismo, el director general remarca que la autonomía del alumno sirva para que pueda realizar sus labores solo. Puede recibir ayuda de los padres, pero que estos no le hagan la tarea porque lo limitan a pensar.
También menciona un cuidado con el perfeccionismo, pues somos perfectibles a medida que socializamos como el trabajo en equipo, donde los talentos se van compartiendo con otros individuos, generando sinergia y volviéndote una mejor persona.
Finalmente, resume su exposición en que “más allá de que los alumnos puedan tener excelentes notas, lo que tiene que haber es su máximo esfuerzo para lograr las mejores notas que puedan. Pero como digo, hay una mirada integral que va mucho más allá de las notas, pero que nos define“.
