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Los cursos virtuales han cobrado mayor protagonismo en el sector educativo, pero ¿llegan a ser estos tan efectivos como las clases presenciales?
No necesariamente, motivo por el que existen estándares internacionales que miden la calidad de las instituciones que ofrecen este nuevo sistema educativo.
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¿Qué evalúan? Uno de los parámetros más conocidos es QS Stars Rating System, el cual analiza las fortalezas de las diferentes universidades a nivel internacional.
Entre los indicadores se encuentran la disponibilidad de recursos audiovisuales pre-grabados y accesibles en todo momento, el servicio de atención personalizada al alumno, la interacción con el estudiante y los servicios ofrecidos, como foros de discusión y la disponibilidad de acceso a una web activa en información para toda la comunidad universitaria.
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Asimismo, revisan la existencia de apoyo a la empleabilidad del alumno con programas accesibles para personas con necesidades especiales, la capacidad de la universidad de extender estos beneficios a otras instituciones y el compromiso de la universidad con el aprendizaje en línea, en términos de porcentaje de estudiantes que llevan cursos virtuales y del porcentaje de oferta formativa que es virtual.
Uno de los centros educativos superiores que consiguió 4 estrellas a nivel general fue la UPN. Al respecto, el rector de la institución, José Nicanor Gonzáles, resaltó que en el 2022, el 87% de egresados obtuvo un puesto de trabajo.
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