Consejo Económico: ¿cómo ayuda la oferta educativa a los estudiantes a descubrir intereses y talentos?

El Mag. Rafael del Río, director general académico del Colegio San Ignacio de Recalde School, resolvió esta interrogante.

diciembre 5, 2025 –
20:17.
Actualizado en diciembre 5, 2025 –
20:19.
Consejo Económico: ¿cómo ayuda la oferta educativa a los estudiantes a descubrir intereses y talentos?
Consejo Económico: ¿cómo ayuda la oferta educativa a los estudiantes a descubrir intereses y talentos?

El magister Rafael del Río, director general del San Ignacio de Recalde School, enfatiza la necesidad de que la oferta educativa en los colegios sea integral para ayudar a los estudiantes a descubrir sus intereses y talentos, que eventualmente los conducirán a elegir una carrera profesional.

En el podcast ‘Consejo Económico’, el experto explicó que la calidad de la enseñanza en materias como Biología o Física, con buenos profesores y recursos, puede ser el catalizador para que un alumno se incline por la medicina. Sin embargo, en el contexto actual, la implementación de tecnología de avanzada es indispensable.

“Los colegios deberían tener laboratorios Steam (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas). ¿Cómo un alumno va a elegir una carrera de tecnología si en el colegio no hay tecnología?”, cuestionó Del Río.

Estudiantes pueden encaminarse en crear sus propios emprendimientos

El director destacó que Recalde School promueve una serie de espacios y cursos diseñados para este fin. Por ejemplo, el curso de emprendimiento se imparte desde primaria hasta secundaria, permitiendo que los estudiantes aprendan a hacer negocios. Estos espacios han sido cruciales para que varios alumnos hayan iniciado sus propios emprendimientos con éxito.

Otro punto vital es la participación en el Modelo de Naciones Unidas (MUN), donde los jóvenes trabajan temas de derechos humanos en inglés, motivando a muchos a elegir carreras como Derecho, Ciencias Políticas o Negocios Internacionales. Además, los viajes internacionales abren la mente de los chicos a sociedades desarrolladas.

Finalmente, la clave está en la prospectiva profesional: identificar las carreras que serán importantes en el futuro (robótica, Inteligencia Artificial, etc.) y ofrecer espacios educativos que se relacionen con ellas. Esto permite a los estudiantes tomar decisiones mucho más informadas y seguras sobre su futuro.

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