El candidato presidencial por el partido Sí Creo, Carlos Espá, presentó una de sus principales propuestas en materia educativa.
Según el aspirante al sillón de Pizarro, su plan de gobierno contempla la eliminación de la Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria (Sunedu).
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El argumento principal fue que dicho organismo no cumplió con los objetivos para los cuales fue creado.
Carlos Espá sostuvo que la institución fue captada por “oscuros intereses” que, a su juicio, son los mismos que están representados en el sistema actual.
Asimismo, Carlos Espá enfatizó que la entidad ha pasado por diversas etapas de deslegitimación que justifican su propuesta de cierre definitivo.
Carlos Espá cuestiona gestión de Sunedu
De acuerdo con el planteamiento del candidato, la Sunedu atravesó inicialmente una fase en la que se dedicó a certificar a ciertas instituciones y a “desertificar” a otras.
Sin embargo, el líder de Sí Creo aseguró que en una segunda etapa la entidad fue capturada por intereses vinculados a instituciones de baja calidad académica.
Para el candidato, resulta inaceptable que la propia entidad elabore listados de las mejores instituciones educativas del país.
“Ahora tienen una desfachatez de hacer una lista de mejores universidades del Perú y se ponen ellos en primer lugar“, manifestó.
Propuesta de certificación voluntaria
Frente al modelo de supervisión estatal obligatoria, la propuesta del partido Sí Creo se orienta hacia un sistema de acreditación que no sea impositivo.
“Creemos en la certificación voluntaria, nosotros creemos en la inteligencia de los estudiantes universitarios y de las familias. Nosotros sabemos que, cuando un estudiante va a una universidad bamba, sabe perfectamente que está yendo a una universidad bamba”, detalló a un medio digital.
El plan de gobierno señala que la responsabilidad de elegir la calidad educativa recae en el ciudadano, pero que el Estado debe corregir sus mecanismos de contratación.
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En ese sentido, indicó que bajo una eventual gestión suya, el sector público no otorgará empleo a quienes presenten títulos provenientes de instituciones que no cumplan con estándares reales de calidad.
De esta manera, se eliminará los incentivos para optar por ofertas educativas deficientes.
